在應昌小學大明湖校區德育學堂的“十里學堂”特別活動中，同學們開啟了一場奇妙的太空探索之旅。本次課堂以“揭秘中國空間站里的神奇法寶”為主題，將愛國主義教育與前沿科技知識相結合，為孩子們打開了一扇了解中國航天偉大成就的窗口。

課堂上，老師通過生動的圖片和視頻資料，首先向同學們展示了中國空間站“天宮”的宏偉架構。重點介紹了幾項被稱為“神奇法寶”的核心技術與設備。

第一件“法寶”是“太空機械臂”。老師講解道，這條靈活而強壯的“手臂”能在太空環境中完成精準操作，如同空間站的“左膀右臂”，既能輔助航天員出艙活動，又能進行艙外設備檢查與維護，體現了中國在太空機器人技術領域的高超水平。

第二件“法寶”是“再生式生命保障系統”。同學們驚奇地了解到，空間站內竟然能實現水資源的循環利用——航天員的汗液、呼出的水蒸氣甚至尿液，經過高科技處理后都能變成可飲用的純凈水。這套系統極大地減少了從地面補給的物資需求，展現了可持續發展理念在太空的實踐。

第三件“法寶”是“高精度時頻系統”。老師比喻說，這是空間站的“心臟”和“脈搏”，它為各種科學實驗和日常運轉提供極其精確的時間與頻率基準，保障了各項任務分秒不差地協調進行。

在“十里學堂”的互動環節，同學們還通過模型拼裝、情景模擬等方式，親身體驗了這些“法寶”的工作原理。他們分組討論了這些技術如何改善人類生活，以及航天精神中的奉獻、協作與創新。

本次德育學堂不僅揭秘了空間站的高科技設備，更在孩子們心中播下了探索未知、熱愛科學的種子。通過了解中國航天人自力更生、攻堅克難的故事，同學們深刻感受到了“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神，增強了對國家科技進步的自豪感與民族認同感。

應昌小學大明湖校區通過這樣一堂別開生面的德育課，將遙遠的太空科技帶入校園，讓德育教育既有扎實的根基，又有了仰望星空的視野，真正踐行了“十里學堂”知行合一、啟智潤心的教育理念。